为加强心理委员队伍建设，提升心理委员工作能力，3月至5月，我院心理健康教育服务中心组织2022级心理委员参加了高校心理委员MOOC培训。

此次培训课程由中国心理学会心理学标准与服务研究委员会、高校心理委员协作组共同开发，内容设有《心理委员的工作职责与角色定位》《影响大学生心理健康的一些重要事件》《常见心理问题的症状及识别》《恋爱问题的应对》《如何面对宿舍关系》等14个专题。经过学习和，60名心理委员全部获得高校心理委员MOOC培训合格证书。

组织心理委员参加高校心理委员MOOC培训，是我院落实院-系-班-寝四级心理健康教育体系的组成部分，是加强我院心理委员队伍建设的重要内容，为心理健康工作的开展、心理危机的识别和预防提供了有力保障。22级物流工程1班王鑫宇表示，通过高校心理委员MOOC培训，更加深刻地意识到心理委员在班级工作中有着不张扬但很重要的作用。大家学会了倾听，学会了识别心理问题并正确应对，懂得了人际交往的技巧，可以用专业知识更好地服务同学。22级英语1班姚雨馨在学习感悟中这样写道：“参加高校心理委员MOOC培训，让我更加明确了心理委员的工作职责，学会了压力与情绪管理，掌握了会谈技巧，能够有效应对同学中出现的学习、恋爱及宿舍关系等问题，提升了工作能力。”

学院心理健康教育服务中心负责人表示，今后中心将进一步提高心理健康教育工作科学化、专业化水平，更加注重开展大学生朋辈心理支持引导工作，加强对心理委员的组织管理和培训，在普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、开展班级和寝室心理危机预防等方面下工夫，提升我院学生心理健康水平。

(供稿 心理健康教育服务中心）